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介绍:制作磷脂分子创建一个半径为10的红色球体,将其作为“亲水端”;采用创建样条线的方式,将创建命令面板中创建方法的“初始类型”和“拖动类型”选项设定为“平滑”;在渲染选项中选择“在视口中启用”,就可制成“疏水端”;利用“法线对齐”命令将“疏水端”和“亲水端”连接在一起,再利用“组”命令将其链接成一个整体。www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com,www.w66.com

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gn7 | 2019-01-21 | 阅读(568) | 评论(104)
例如,减数第一(二)次分裂、减数分裂第一(二)次或第一(二)次减数分裂,并对此产生分...【阅读全文】
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dpr | 2019-01-21 | 阅读(502) | 评论(129)
引课情景:观看足球运动视频(包括角球、传球、射门、守门员师:同学们,第一章我们学习了描述运动的几个物理量,有接住球、头球射门进球),演示物体的形变.了第一章的基础,我们在第二章中研究了一种简单又常见的变问题1物体的运动状态和形状为什么会发生变化速运动模型——匀变速直线运动.其实研究运动是研究自然生:是其他物体与这个物体相互作用的结果,即力作用的的开始,请同学们再次阅读一下课本第8页最上面亚里斯多德结果.的一句名言:师总结:力的作用效果:(1)改变物体运动状态;(2)使物“不了解运动,就不了解自然”.体发生形变.当我们对运动有了基本的了解以后,我们自然会想,物体问题2力能离开物体而独立存在吗为什么会这样运动怎么样可以改变物体的运动等问题,同学生:力不能离开物体而独立存在,一个必然联系着两个物们是不是(稍思考后)现在请同学们读一下课本第50页最上体:受力物体、施力物体.面恩格斯的...【阅读全文】
zmn | 2019-01-21 | 阅读(632) | 评论(288)
【情感、态度与价值观目标】1.培养学生学习英语的兴趣和热情,树...【阅读全文】
gde | 2019-01-21 | 阅读(108) | 评论(524)
8as | 2019-01-21 | 阅读(337) | 评论(849)
【前端分析】路。【阅读全文】
a6g | 2019-01-20 | 阅读(251) | 评论(524)
现结合我们的试验体会,谈谈怎样做好高中生物新教材中的实验,供高中生物教师参考。【阅读全文】
qh6 | 2019-01-20 | 阅读(108) | 评论(204)
智慧教室就是借助于物联网技术、全息投影技术、传感技术、数据挖掘技术、云计算技术以及人工智能技术等,结合物理和虚拟空间、线上和线下、远程和本地资源,促进人与环境的和谐,构建智能且适应现代学习者实现个性化学习、开放式学习以及智慧学习的高度智能学习空间。【阅读全文】
j7i | 2019-01-20 | 阅读(488) | 评论(903)
如今,学校在积极推进未来学校建设、实践“一对一”数字化学习的过程中,又开始探索在STEAM教育的大背景下如何构建泛在学习环境,在“一对一”数字化学习环境中如何实现STEAM教育在七初“落地生根”,如何基于核心素养培养要求设计STEAM课程,并以项目式学习方式实施课程教学等。【阅读全文】
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ea5 | 2019-01-20 | 阅读(284) | 评论(36)
新理念助力核心素养的提升新理念助力核心素养的提升生物学是一门以实验为基础的自然科学。【阅读全文】
wdt | 2019-01-19 | 阅读(326) | 评论(493)
肾炎在西医可分为肾盂肾炎和肾实质炎症,前者多为细菌逆行感染为主,损伤肾盂为主。【阅读全文】
uac | 2019-01-19 | 阅读(246) | 评论(358)
进步,中小学信息技术教育发生了3DOne是一款专为中小学素●3D创意设计教学中存在的质和量的变化,它不仅包括计算机质教育开发打造的3D设计软件。【阅读全文】
6gx | 2019-01-19 | 阅读(867) | 评论(360)
虽然3D打印技术适应信息化时代发展的需求,在国内也较为新颖,但是目前设计成熟并适合小学生学习的3D打印课程却是极度缺乏。【阅读全文】
ykl | 2019-01-19 | 阅读(302) | 评论(405)
只见皮匠们个个红光满面,异口同声地说:“感谢上帝...【阅读全文】
r5m | 2019-01-18 | 阅读(16) | 评论(522)
(王永等,2012)眼镜3D技术需要佩戴3D眼镜,以消费市场应用居多,如3D电影;裸眼3D技术无需专业辅助设备即可体验3D效果,以商用领域居多,如全息影像。【阅读全文】
ne5 | 2019-01-18 | 阅读(851) | 评论(152)
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